Dans cette formation, il sera question d’objets de jeu en lieu et place des jouets, d’immersion plus que d’activité. Pourquoi et comment sortir des univers enfantins et offrir des découvertes à la hauteur de la gourmandise et de la curiosité des tout petits.

Un temps pour parler de poids, de matières, de couleurs et de trésors, de cadeaux et d’émerveillements partagés.

Enfants et jouets semblent indissociables, les espaces de vie des enfants regorgent d’objets de fabrication plus ou moins éthique à visée “éducative”. Si jouer est sans conteste essentiel à l’enfant, le jeu existe bien au-delà des jouets.

“ Devant cet univers d’objets fidèles et compliqués, l’enfant ne peut se constituer qu’en propriétaire, en usager, jamais en créateur ; il n’invente pas le monde, il l’utilise : on lui prépare des gestes sans aventure, sans étonnement et sans joie.”

Roland Barthes Mythologie.

Ayons l’audace d’imaginer l’enfance dans un univers moins filtré, moins aseptisé, fait d’objets de jeu, de rencontres sensibles avec le monde, ou se mêleront matières, formes, couleurs, nature, art, et objets du quotidien. Prenons le temps de rêver les multiples façons d’offrir et de présenter le monde aux enfants.

Une première journée-laboratoire, alternant réflexions, recherche et création collective suivie de deux semaines laissant la place à l’expérimentation, une deuxième journée pour le partage et l’enrichissement mutuel. Pour enfin repartir des idées plein la tête, des enVies à portée de main, prêt.e.s à inventer des chemins vers autre chose autrement …